
مهدی فیض امروز در دومین کنگره هماندیشی آیندهسازان انقلاب اسلامی (بسیج دانشآموزی)، اظهار کرد: از متن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سند جدیدی در حال تدوین است که تا آخر امسال نهایی میشود.
وی افزود: این سند به نام الگوی فارغالتحصیل مقطع متوسطه در تراز انقلاب اسلامی نامگذاری شده است و در آن، هر آنچه که یک دانشآموز در تراز انقلاب باید داشته باشد، مورد توجه قرار گرفته است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: در سند الگوی فارغالتحصیل مطلوب خصوصیات مورد نیاز یک دانش آموز در تراز انقلاب اسلامی تعریف میشود و همچنین ویژگیهای دانش آموز در تعامل با خانواده مردم، سیاست و حکومت و محیط زیست و منابع طبیعی مشخص شده است.
فیض بیان کرد: در این سند ویژگیهای دانشآموز تراز انقلاب اسلامی در فعالیتهای شغلی و اقتصادی ترسیم شده است و از هم فکری انجمن دانشآموزان در این رابطه استفاده کردهایم. در حقیقت رویکرد کلان این است که دینداری یک دانشآموز در تمام فعالیتهایش نمود داشته باشد و وظایف او در قبال خود، سیاست و حکومت براساس دینداری و ارزشهای اسلام و انقلاب باشد.
وی در ادامه در خصوص بودجه آموزش و پرورش مطرح کرد: هم اکنون 98 درصد بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق نیروی انسانی میشود و تصور کنید اگر دولت نتواند بودجه را به طور 100 تأمین و 95 درصد آن را تأمین کند چه اتفاقی خواهد افتاد؟ در چنین شرایطی آموزش و پرورش در بحث پرداخت حقوق و مزایا با مشکل مواجه میشود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: برای انجام سایر فعالیتها در آموزش و پرورش از جمله اردوهای راهیان نور، مسابقات قرآن و فعالیتهای کیفی تنها دو درصد بودجه وجود دارد و اولویت نخست این وزارتخانه پرداخت حقوق نیروی انسانی است. بنابراین مجبوریم از فعالیتهای فوق برنامه در حوزههای مختلف مشاوره و پرسش مهر بکاهیم حتی بودجهای برای برگزاری جشنواره پرسش مهر نداریم.
فیض افزود: زمانی که بودجه آموزش و پرورش کافی نباشد در چنین شرایطی فعالیت هایی که به غیر از حوزه پرداخت حقوق است، تحت الشعاع قرار میگیرد و مجبوریم که حقوق را در اولویت قرار دهیم.