احمد حمزه گفت: فواصل روستاها و شهرها در این منطقه بسیار زیاد است و همین عامل باعث تشدید محرومیت شده است و بخشی از مردم با یارانههای خود امور زندگی را میگذرانند و اولویت اول زندگیشان تحصیل فرزندانشان نیست.
حمزه با بیان اینکه بسیاری از مردم در این مناطق توان تأمین هزینههای درس خواندن مثل تهیه کتاب را ندارند، گفت: این مسئله خود از عوامل ترک تحصیل در این منطقه محسوب میشود.
نماینده مردم کهنوج در مجلس اضافه کرد: در برخی مناطق مثل قلعه گنج و رودبار جنوب دختران برای رسیدن به مدرسه مجبور هستند چندین کیلومتر پیادهروی کنند و خانودهها نمیتوانند با این مسئله کنار بیایند و همین عامل ترک تحصیل برخی دختران در این منطقه شده است.
وی به وضعیت نابسامان مدارس شبانهروزی در این مناطق اشاره کرد و گفت: در برخی بازدیدها مسئولان مدارس به بنده میگویند که در مخارج مدرسه ماندهاند و بیشتر از هفتهای یکبار نمیتوانند به دانشآموزان غذای گوشتدار بدهند.
حمزه، پوشش مدارس ابتدایی در این ناحیه را مناسب توصیف کرد و بیان داشت: اما پوشش مدارس متوسطه اول و دوم مناسب نیست و این مسئله به وسعت زیاد این منطقه و فاصله زیاد شهرها و روستاها با یکدیگر مربوط میشود.
نماینده مردم کهنوج در مجلس ادامه داد: 27 مدرسه کپری در این ناحیه وجود دارد و وضع سایر مدارس به شدت نامناسب و رو به ویرانی است که حتی خانوادهها از فرستادن دانشآموزان به این مدارس بیمناک هستند.
وی به نداشتن امکانات سرمایشی و گرمایشی مناسب در بیشتر مدارس قلعهگنج و جنوب رودبار اشاره کرد و تصریح کرد: دانشآموزان در گرمای بالای هوا به دلیل نبود خنککننده در کلاس به سایه درختان پناه میبرند و در زمستان از سرما در کلاس میلرزند.
حمزه خاطر نشان کرد: در شهر رودبار جنوب پس از 30 سال، یک دانشآموز در رشته پزشکی با سهمیه مدارس محروم پذیرفته شده است و این نشان دهنده پایین بودن کیفیت آموزشی و محرومیت در این منطقه است.