ابهام درباره سهم ۲۵ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۹۵

اجرایی کرد‌ن تاثیر سوابق تحصیلی تا زمانی که د‌ولت و آموزش و پرورش زیرساخت‌های لازم را ایجاد‌ نکرد‌ه و امتحانات نهایی به صورت استاند‌ارد‌ د‌ر هر سه‌ سال برگزار نمی‌شود‌ و همچنان د‌ر امتحانات نهایی تقلب به‌طور گسترد‌ه صورت می‌پذیرد‌ و هنوز د‌اوطلبان اشکالات عمد‌ه‌ای را به نحوه تصحیح و نحوه اد‌اره حوزه امتحانات نهایی وارد‌ می‌کنند‌؛ ظلمی بس بزرگ د‌ر حق د‌انش‌آموزان است؛ کما این‌که امکان جبران سوابق تحصیلی هم به هیچ‌وجه پیش‌بینی نشد‌ه است.

اقایووون این سوابق تحصیلی اخه چ بدردی میخوره ینی ماها ک نمرمون پایینه بریم بمیریم دیگه خو ایندمون کخراب شد رفت تورو خدا برش دارین

اگر این شرط معدل را بر میداشتن خیلی خوب می شد وعدالت برقرار می شد چون در این امتحان نهایی میشه باتقلب کارهایی کرد

کاش برش دارن

بابا اینا بازیشونه

بچه ها این خبرو تا میتونید تو خبرگزاریا،گروه تلگرامیا واسه معدل و ... نشر بدید.

ضمن عرض سلام و خدا قوت به نمایندگان محترم در مجلس شورای اسلامی
این نامه صحبت میلیون ها داوطلب کنکور خطاب به شماست؛
نمایندگان محترم با توجه به رای دیوان عالی عدالت کشور مبنی بر ابطال بندی از طرح سنجش و پذیرش دانشجو و صحبت های ضد و نقیض هر یک از مسئولین در این رابطه،مقاومت سازمان سنجش در پذیرش رای و درخواست سازمان فوق الذکر از مجلس برای استفساریه قانون،خواهشمندم حرف های جمعیت موافقان اجرای رای دیوان عدالت اداری کشور(در رابطه با باطل کردن تاثیر سوابق تحصیلی به صورت قطعی و مستقیم) را بخوانید.
از روز اعلام این رای ما دانش آموزان واکنش های مختلفی داشته ایم اما همانطور که درخبرها بوده است موافقان اجرای رای دیوان(باطل کردن تاثیر سوابق تحصیلی به صورت قطعی و مستقیم) بیشتر از مخالفان بوده است.اما صحبت هایی می شود که امکان دارد در مجلس این رای نادیده گرفته شود.صحبت هایی که دوستان من با تعدادی از نمایندگان داشته اند این بوده که برای عده ای که معدل آن ها پایین است ترمیم معدل گذاشته شده است ،اما این راه با توجه به فاصله 1 ماهه تا کنکور بدترین آثار را برای دانش آموز کنکوری دارد؛چرا که وی باید از حالت تستی خوانی و دوران جمع بندی دروسش به تشریحی خوانی تغییر حالت دهد که این فاجعه است.در ضمن آموزش و پرورش هنوز سامانه الکترونیکی را برای ثبت نام طراحی نکرده و ثبت نام با تکمیل فرم کاغذی و پرداخت هزینه می باشد.یعنی اگر آموزش و پرورش نتواند این طرح را اجرا کند بسیاری از داوطلبین هم وقت و هم هزینه ای را که کرده اند برایشان عملا بی سود و فایده است و نگرانی و استرس داوطلبان بیش از پیش می شود.
تعدادی از اعضای کمسیون می گویند:«که این فشار از سوی انتشاراتی ها و موسسات کنکوری برای حذف سوابق تحصیلی است و باید معدل به صورت تاثیر مستقیم اعمال شود.»اما واقعا چه شد؟! آیا در این 2 سال که طرح به صورت تاثیر مستقیم معدل اجرا شد تاثیرات مفید فراوانی داشت؟ در پاسخ باید بگویم که این چنین نیست!افزایش تعداد پشت کنکوری ها(افرادی که معدل پایین دارند اما پشتکار بالا برای به دست آوردن رشته موردعلاقه شان)،خودکشی داوطلبین،فارغ التحصیلان ناکارآمد،تعداد بیکاران جامعه،جرم،فساد و بزهکاری،سن ازدوج،پیری جمعیت،فرار مغزها،کاهش زاد و ولد،نبود سیستم آموزشی هدفمند در سطح کشور حتی در مناطق محروم از توفیقات این طرح سنجش و پذیرش دانشجو در پی حذف کنکور بوده است.
تاثیر مستقیم معدل طی این دو سال باعث می شد که عده ای سال سوم دبیرستان را فقط به مطالعه تشریحی خوانی و حفظ مطالب بپردازند و عملا با گرفتن نمرات بالا در دروس نهایی(19 به بالا)؛ با تقلب یا بدون تقلب؛ با درصدهای میانگین 40% (با توجه به کارنامه های داوطلبین کنکور سراسری 1394) قبولی خود را در رشته های پرطرفدار تضمین کنند و به راحتی جای کسانی که با پشتکار یک سال کنکور را با تمام وجود خوانده اند منتهی نمرات پایین تری داشته اند بگیرند.از طرفی ما شاهد هستیم که اگر امتحانات نهایی تعیین کننده تلاش هستند باید تمام کسانیکه نمرات 19 و 20 دارند رتبه های برتر کنکور باشند اما در 80% موارد این چنین نیست.(رتبه1کنکور 1390رستگار رحمانی بامعدل 13)
چرا امتحانات نهایی تعیین کننده خوبی برای سوابق تحصیلی دانش آموزان نیست؟
1- ممکن است دانش آموزی در این دوران دچار بیماری و یا حادثه ای ناگوار«مرگ اعضای خانواده و ...» شده باشد.
2- در حوزه های امتحانی تقلب وجود دارد.(علی الخصوص شهرستان ها)
3- امنیت سوالات بالا نیست؛در همین سال گذشته در برخی حوزه ها سوالات بین دانش آموزان ردوبدل می شد؛زیرا افراد مسئول حوزه با آنها رابطه خویشاوندی و فامیلی داشتند . مسئولان آموزش و پرورش انکار می کنند!!
4- پاسخنامه سوالات امتحان نهایی در برخی سوالات(70%مواقع) جای کافی را نداشته و باعث کاهش نمره می شود.
5- تصحیح سوالات توسط مصحح در بسیاری موارد سلیقه ای و دقت ناکافی است.شاهد هستیم با اعتراض بر روی نمرات پس از انتشار در اغلب موارد شاهد کاهش یا افزایش نمرات هستیم
6- تراکنش های مالی بسیار بالا برای برگزاری کلاس های آمادگی،کتاب ها،آزمون های شبیه سازی(هم اکنون توسط قلمچی،گاج،خیلی سبز و... به داوطلبان ارائه می شود.) وجود دارد.
7- در برخی مدارس شهرهای بزرگ دبیران زبده برای آموزش وجود دارد اما در شهرستان ها این چنین نیست.
پس طرح سنجش و پذیرش دانشجو به کمک سوابق تحصیلی نه تنها باعث حذف کنکور و تراکنش های مالی زیاد آن نشد،بلکه باعث افزایش و سودآوری بسیاری از موسسات شده است.به همین خاطر از شما درخواست میکنیم که در ایده آل ترین شرایط و برای حفظ آرامش میان داوطلبانی که چه نمرات بالا و چه نمرات پایین دارند این طرح از حالت تاثیر مستقیم سوابق(یعنی سوابق تحصیلی چه به نفع یا چه به ضرر داوطلب باشد باید تاثیر در رتبه اش داشته باشد) خارج و به حالت تاثیر مثبت (یعنی اگر با سوابق تحصیلی رتبه داوطلب خوب می شود،مورد ملاک باشد،اما اگر این نمرات باعث ضرر و زیان وی می شود،تاثیری در رتبه نداشته باشد) قرار گیرد.امیدواریم تاثیر به حالت مثبت شود تا شوک جدیدی به داوطلبان با نمرات پایین که با تلاش در حال ادامه راه هستند وارد نشود و به راهشان ادامه دهند.
لازم به یاد آوریست؛تمام صحبت های ما جمعیت موافقان رای دیوان عدالت اداری با سند،دلیل و مدرک است که حاضر به ارائه آن هستیم./
با سپاس از شما