تفکیک جنسیتی کتب درسی، اقدامی شعاری
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هشتم با تأکید بر اینکه تفکیک جنسیتی در کتاب‌های درسی، اقدامی شعاری است، گفت: موضوع‌های مهم‌تر و ارجح‌تر از تفکیک جنسیتی در کتب درسی دانش‌آموزان وجود دارد که وزارت آموزش و پرورش می‌تواند وقت خود را صرف رسیدگی به آن امور کند و از رسیدگی به این مسائل صرفه‌نظر کند.