سبد یادگیری
  • بطحایی گفت: بخشی از ارتقای کیفیت به برنامه‌های آموزشی و پرورشی مرتبط است؛ در مدارس محتوایی را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهیم که در زندگی فردی و اجتماعی به کار آنها نمی‌آید. در سبد یادگیری مدارس، بخش عمده‌ای از مطالب در زندگی اجتماعی دانش‌‌آموزان کمتر به کار می‌آید و برای ارتقای کیفیت باید بخشی از سبد یادگیری را سبک کنیم و مهارت‌های اجتماعی و مقتضات زندگی ایرانی و اسلامی را به دانش‌آموز، آموزش دهیم.