دانش آشتیانی

  • فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی وزیر آموزش و پرورش که پیش از این اعلام کرده بود دیگر در دولت دوازدهم حضور نخواهد داشت و رئیس جمهور هم سیدمحمد بطحایی را برای این وزارتخانه به مجلس شورای اسلامی معرفی کرده است، در اقدامی نامه خداحافظی از این وزارتخانه منتشر کرد.

  • احمدی دانش آشتیانی تصریح‌ کرد: دولت باید به جایگاه رفیع آموزش و پرورش بیش از پیش اهمیت دهد و حمایت خود را از آموزش و پرورش افزایش دهد؛ با انتخاب یک وزیر، مشکلات و چالش‌های موجود حل نخواهد شد بلکه وحدت و یکپارچگی همه مسئولان می‌تواند مشکلات آموزش و پرورش را مرتفع سازد.

  • در ادامه عزل و نصب‌ها در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارتخانه، روز گذشته مهدی علی اکبرزاده مدیرکل اداره فرهنگی و هنری این وزارتخانه در وسط مسابقات فرهنگی دانش‌آموزان عزل و به جای او علی رمضانی در این پست منصوب شد.

  • عضوکابینه تدبیروامید با اشاره به این مطلب که نقش انجمن اولیا در مدرسه تشریفاتی است، گفت: اولیا باید در تصمیم‌سازی‌های مدرسه سهیم باشند، این امر به‌ معنای دخالت در مدیریت،‌ بلکه مشارکت درتصمیم‌سازی‌هاست، هر اندازه اولیا در تصمیم‌سازی‌ها مشارکت داشته باشند، همراهی و همکاری بهتری با مدرسه خواهند داشت.

  • اینجانب به نمایندگی از جامعه علمی و فرهنگی کشور و دانش‌آموزان عزیز این غم بزرگ و ضایعه جبران ناپذیر را به ایران و ایرانی به‌ویژه خانواده معزز این این بانوی افتخارآفرین تسلیت و تعزیت عرض می‌کنم و از خداوند متعال برای آن مرحومه، غفران و رحمت الهی و برای بازماندگان صبر و اجر مسئلت می‌کنم.

  • دانش آشتیانی توجه به «ارتقای منزلت اجتماعی معلمان» را از دیگر رویکردهای برنامه آموزش و پرورش در سال جدید عنوان کرد و گفت: در بحث ارتقای منزلت اجتماعی معلمان، اگر چه باید به دنبال افزایش حقوق معلمان باشیم، اما در کنار آن باید از ظرفیت علمی، فکری و اجتماعی معلمان در تصمیم گیری‌های درون مدرسه نیز استفاده کنیم و این موضوع می‌تواند به ارتقای منزلت اجتماعی معلمان کمک شایانی کند.

  • وزیر آموزش و پرورش درباره سند تحول بنیادین تصریح کرد: یک کارگروه در سطح وزارتخانه مأموریت دارد با همکاری شورای عالی آموزش و پرورش، اهداف و سیاست‌های هر حوزه در راستای عملیاتی کردن سند را مشخص کند؛ ضمن اینکه اعتبارات تخصیص یافته در چارچوب برنامه مبتنی بر سند تعریف شده است.